第24号，石士（等）委员提出的《关于补齐学前教育短板，推动连平教育高质量发展的提案》

　　一是大力推进公办幼儿园建设。针对我县公办幼儿园数量不足的情况，我县已逐步新建一批公办幼儿园，2022年至今，新建了富民新区幼儿园、陂头镇中心小学附属幼儿园、东河幼儿园、南山幼儿园，新增公办学位共1540个。隆街镇中心幼儿园、油溪镇中心幼儿园已全面竣工，目前进行设施设备采购工作，预计2025年春季学期可投入使用。现忠信镇中心幼儿园、高莞镇中心幼儿园、上坪镇中心幼儿园、大湖镇中心幼儿园、元善镇中心幼儿园、内莞镇中心幼儿园、田源镇中心幼儿园等6所乡镇中心幼儿园未办理事业单位登记证，已纳入计划逐步解决。二是增加公办教师编制和加强教师待遇保障。针对我县公办幼儿园教师不足的情况，2024年春季学期，我县新增了临聘教师和增加了部分公办幼儿园的教师编制，现富民新区幼儿园、东河幼儿园、陂头镇中心附属幼儿园共有临聘教师110人，现教师人数基本能满足教学需求。公办幼儿园的在编教师已由56人增加至65人。民办教师的保障待遇已纳入我县幼儿园年检工作的重要指标，我县要求民办幼儿园必须按时足额发放教职工的工资，各类幼儿园都需依法依规为教职工缴纳社保和住房公积金，对未能落实保障教师福利和权益的幼儿园，年检结论直接定为不合格等次。现我县大部分幼儿园都已为教职工缴纳社会保险。三是不断健全教师培训制度和提升教师队伍素质。针对我县教师队伍整体素质不高，持证率低的情况，县教师发展中心已制定幼儿园教师和教研员的培训方案，逐年派出一批园长及骨干教师参培。定期组织园长及部分骨干教师到其他姐妹园进行参观学习，不断提升我县幼儿教师的业务能力。根据《广东省教育厅关于开展首批示范性幼园共同体培育工作的通知》，我县将继续通过建设学前教育高质量发展共同体，促进各类幼儿园提升办园条件和保教质量，扩大学前教育优质资源，不断提高幼儿园园长、教师和教研员的能力素质。四是科学规范幼儿课程设置。近年来，我县认真贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》等一系列文件要求，大力推进幼儿园教育改革，落实“以游戏为基本活动”要求，促进了幼儿园保教质量不断提升，严禁幼儿园开展“小学化”倾向的教育教学活动，要求各园合理利用室内外环境，创设开放的、多样的区域活动空间，并配备符合幼儿年龄特点的玩教具、游戏材料、图画书，遴选、开发、设计一批适宜幼儿的游戏活动，丰富游戏资源。根据我县的实际情况，渗入客家文化元素，不断摸索探究出适合幼儿的特色课程，留住客家文化，传承客家文明。五是探索建设多方交流合作平台。为促进教师专业化成长，整体提升专业素养和管理水平，也为了方便家长及时掌握幼儿在园生活动态，我县将积极探索开展建设我县区多方交流的合作平台，保障我县学前教育高质量发展。

　　接下来，我县也将多措并举，继续加强督查和指导，要求幼儿园继续改善办园条件、加强师资队伍建设、强化内部管理，提升幼儿园整体保教水平，进一步规范幼儿园办学，补齐学前教育短板。

连平县教育局

2024年8月30日